El 12 de agosto inicia, en la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), la licenciatura en Historia del Arte, creada conjuntamente con el Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE) de la UNAM y con el apoyo de la Fundación Alfredo Harp Helú. Esta licenciatura es, al mismo tiempo, el inicio de un proceso y el fin de otro.
Es la culminación del esfuerzo que comenzó el artista plástico Rodolfo Morales durante los 90, por acercar el IIE a Oaxaca. El objetivo de crear profesionistas de alto nivel, que aportaran al arte local sus reflexiones bien documentadas, continuó con el apoyo de la Fundación Alfredo Harp Helú en 2008, cuando se realizó una especialidad en Historia del Arte, en coordinación con la UNAM, de la cual egresaron 15 oaxaqueños; siguió con el apoyo a un grupo de jóvenes académicos para estudiar la maestría de esta disciplina, en la Ciudad de México.
Ahora, se inaugura la licenciatura en Historia del Arte, bajo la coordinación de Francisco José Ruiz Cervantes, con amplias expectativas y un ambiente cultural propicio no sólo para el cabal desarrollo de los alumnos sino para su inclusión en la vida laboral.
En entrevista, Ruiz Cervantes, doctor en Historia, comenta, entre otros temas, la importancia de la educación pública en esta disciplina, el momento histórico y el ambiente local propicio para desarrollar esta licenciatura, las expectativas y el estrecho vínculo entre la UABJO, la UNAM y el decidido apoyo de la FAHHO.
Los estudios artísticos se han vinculado, durante mucho tiempo, a aspectos como lo superfluo, intrascendente y ocioso, platica el historiador, así que uno de los intereses académicos de la licenciatura que inicia es derribar esos prejuicios a partir de una currícula académica pertinente para la entidad y el mundo, con catedráticos de excelencia y un sistema de vínculos institucionales que permitirán a los 35 estudiantes admitidos tener una preparación profesional integral, con la opción de estudiar en otras universidades del país y del extranjero.
“Por la visión que se ha tenido sobre la cultura: que es para la gente de clase media alta o para arriba, para quienes tienen recursos, uno de los fines es quitar la idea de que la cultura es una monada. Que la UNAM haya tomado parte en este proceso es muy importante. Usualmente, quienes tienen un programa así a nivel licenciatura son las universidades privadas. Prácticamente no lo tienen las universidades públicas. La propia UNAM, el IIE, no tiene esta licenciatura, tiene posgrados. Pero, por distintas circunstancias, el programa académico se construyó en buena medida tomando las experiencias de Oaxaca, y por las características de la propia institución [la UNAM] abre el programa en Michoacán, ahí sí, dependiendo totalmente de la UNAM. En Oaxaca, el acuerdo institucional es que administrativamente es un programa de la UABJO. El título será de la UABJO y hay un convenio que cede el uso del programa a ella. Claro, va a haber una coordinación, un comité entre representantes de la Universidad y del IIE local y nacional, con el director, Renato González Mello, y con la secretaria académica, Angélica Velázquez”.
El programa de licenciatura considera ocho semestres y dos áreas de profundización: una sobre estudios de la imagen y otro sobre historia del arte. Existirá la posibilidad de que los alumnos egresen como técnicos superiores, pues ya tendrá elementos para trabajar en galerías o en museos, desempeñando tareas específicas de clasificación, por ejemplo. “Estas personas ya existen en Oaxaca, pero se han formado sobre la práctica, de manera empírica, la cuestión es darles las herramientas téorico-metodológicas para hacer un trabajo mejor”.
Un aspecto sumamente destacado de esta licenciatura son los especialistas quienes impartirán clases. De las siete materias que cursarán los alumnos, cinco provienen de la UNAM, con grado de doctorado. Además: “Se acordó que la UNAM va a someter a concurso dos plazas en la sede del IIE, dos plazas de tiempo completo para crear el pie veterano. La idea es que se queden dos profesores contratados por IIE para este programa, que estén en la sede desarrollando investigaciones, pero que también una parte sustantiva de su trabajo sea la impartición de clases”.
Oaxaca es una ciudad en donde la licenciatura en Historia del Arte es pertinente, considera Ruiz Cervantes, no sólo por las numerosas actividades culturales que se desarrollan cada día, sino por las fuentes de estudio e investigación dispuestas para los interesados en la materia. Los museos como el Contemporáneo de Oaxaca, el Textil, el de Arte prehispánico, el de las culturas; las bibliotecas del Instituto de Artes Gráficas de Oaxaca, la Francisco de Burgoa, la Beatriz de la Fuente; los archivos como el Municipal, el Judicial y el de Notarías, por mencionar sólo a algunos, son fuentes si no inagotables, extensísimas para su estudio.
“Historia del Arte va a fortalecer a esta ciudad llena de museos, de espacios culturales desde hace décadas. Va a ir generando cuadros profesionales que puedan trabajar sobre el arte o las artes visuales como el resultado del proceso de reproducción de una sociedad, de la cultura de una sociedad regional, estatal. Es un lugar muy adecuado, es de los pocos lugares en la república que tiene tanta vida cultural, desde los años 70”.
Otro factor que contribuye a crear una ciudad propicia para el estudio del arte es el alto grado de “interlocución” de la comunidad artística en Oaxaca a nivel nacional e internacional, dice Ruiz Cervantes. Por esto, la licenciatura “no será una planta de invernadero, algo exótico; al contrario, es algo pertinente. Hay pocos lugares en la república donde actualmente puede tener pertinencia una licenciatura en Historia del Arte. Como que se fueron decantando cosas, cayendo por su propio peso. Ahora, además de que Oaxaca tiene una gran cantidad de museos, hay una labor de difusión importante. Lo que nos falta es la crítica, no hay gente que se dedique a hacer crítica seria, sistemática, dura. Esperemos que esto sea un paso más en esta dirección”.
La licenciatura en Historia del Arte se abrirá generacionalmente. “Esta ocasión fueron admitidos 35 jóvenes. Esperemos que se inscriban y que tengan ganas de hacer algo en serio. Ahora, los alumnos deben demostrar, en la práctica, que son merecedores de esta educación. Las primeras generaciones siempre tienen algo de emblemática, y hay muchas expectativas de la misma UNAM”.
Juventino Vargas Pérez, estudiante de Historia del Arte, UABJO.24 años
La verdad, yo estaba buscando una alternativa a Bellas Artes, por su reputación. Yo nunca hubiera podido salir a estudiar esta carrera a otro lado, pero cuando vi que se iba a abrir acá, me emocioné mucho y decidí estudiar Historia del Arte. Yo pinto. He tenido muchos maestros y quiero tener bases sólidas en cuanto a la pintura y al conocimiento de ella, del dibujo.
Yo espero que en la carrera no haya corrupción. Que esta sea una escuela, una parte de la Universidad, que se distinga, para que quienes logremos salir tengamos una buena preparación, no nada más entrar por un papel.
Me da gusto que vayan a venir maestros de la UNAM, me emociona, y pues, yo estoy para estudiar, para dedicarle tiempo a esto.
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Acerca del autor:
Oaxaca, Oax. (1979). Escritor, editor y promotor cultural.